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通力配合 完成师范专业认证一级监测报告修订


发布时间:2019年04月12日 15:41  浏览次数:[]

师范专业认证是提高师范人才培养质量的重要途径,也是一项全新的工作,2018年首次将师范专业相关指标数据纳入基本状态数据。但由于对指标的界定和数据系统衔接等因素,数据统计结果与专业实际有所差异,教育部高等教育教学评估中心下发了《关于请对师范类专业认证一级监测报告数据核验的函》,要求高校对数据进行核验修改。 

学校教务处、教学质量检测与评估中心高度重视,对照数据结果,进行了认真核实和分析,找差距、找原因、找证据、找路径,形成了修改方案。4月3日,学校组织召开了“报告”修订会,参加会议的有15个师范专业的院长、计财处、人事处部门负责人和数据填报人员,副校长陈寒出席并对工作的重要性和工作要求进行强调,教务处负责人强调了此次工作纪律,相关科室对“四川省各师范专业一级监测数据与达标情况”进行培训,指明了修订的方法和路径,发布了《关于复核和填报师范类专业一级监测报告数据的通知》,对涉及的任务进行分解。 

4月8日,教务处相关人员深入两个校区对相关学院填报人员进行分别指导,目前已全部按时完成工作,并提交教育部评估中心。在核验修订中,各学院和相关职能部门通力配合,负责人带头加班,数据人员任劳任怨,牺牲放假时间,体现了绵师人的奋斗精神。 

通过数据核验和修订,各个师范专业的状态数据更加清晰,既看到了专业的优势,又找到了专业发展中的短板,为学校决策和专业发展奠定了基础,通过以认促改,以认促强,不断提升师范生人才培养质量。 

(来源:教务处    文:谭军    审核:邹洪伟) 

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